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Anfangsphase:

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Neugierig bin ich schon, aber lieber noch vorsichtig.

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Verhalten der Gruppe	Verhalten der Leitung	Programm/Spiele
Unsicher	Informationen geben	Klare Angebote der Leitung
Ängstlich	Alle an Kommunikation beteiligen	Möglichkeiten zum Kennenlernen und Testen bieten
Gespannt	Sicherheitsgefühl schaffen	Kennenlern- & Kontaktspiele
Unpersönlich	Ängste abbauen	Spiele, die Stärken der einzelnen Personen darstellen
Vorsichtig	Ruhe vermitteln
Clownereien und Distanz – alles ist möglich	Klare Vorgaben an die Gruppe
„ICH“-Denken herrscht vor

Machtkampfphase:

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Wer bestimmt hier eigentlich und wo ist mein Platz in der Gruppe?

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Verhalten der Gruppe	Verhalten der Leitung	Programm/Spiele
Rivalitäten stehen im Vordergrund	Regeln aufstellen	Möglichkeit bieten, Macht zu erproben und auszuüben
Macht- und Interessenkonflikte	Raum schaffen für die „Machtkämpfe“	Gelegenheit anbieten, Fähigkeiten auszutesten und zu vergleichen
Positionen und Rollen werden gesucht und gefunden	Möglichkeit zur Konfliktlösung geben	Wettkampfspiele, die unterschiedliche Fähigkeiten fordern
Sympathien und Aggressionen bilden sich	Störungen haben Vorrang	Spiele ohne Sieger für die ganze Gruppe
Beziehungen sind nicht stabil	Vermitteln

Vertrauensphase:

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Hier fühle ich mich wohl. Wir gehören zusammen.

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Verhalten der Gruppe	Verhalten der Leitung	Programm/Spiele
Stärken & Schwächen der Einzelnen sind bekannt und werden akzeptiert	Leiter ist Vorbild	Kooperationsspiele
Umgangsregeln werden eingehalten	Dem Einzelnen zuwenden und mit ihm/ihr arbeiten	Vertrauensspiele
„WIR“-Gefühl	Gefühle der Einzelnen untereinander klären	Größere Projekte und Freizeiten
Gegenseitiges Vertrauen	Darauf achten, dass verschiedene Meinungen akzeptiert werden	Experimente möglich
Abhängigkeit zur Gruppe	Alle an Entscheidungen beteiligen
Stabile Teilnehmerzahl

Produktivitätsphase:

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Jeder in unserer Gruppe ist mir wichtig. Ich bin ich.

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Verhalten der Gruppe	Verhalten der Leitung	Programm/Spiele
Lust, etwas zu schaffen	Aufgaben und Verantwortungen können verteilt werden	Rollenspiele
„WIR“-Gefühl ist am stärksten	Längerfristige Planungen möglich	Kooperationsspiele
Identifikation mit der Gruppe		Ausnutzung der Stärke der Gruppe
Jedes Mitglied steht hinter der Gruppe, die Gruppe steht hinter jedem Mitglied		Kontakte zu anderen Gruppen knüpfen
Deutliche Abgrenzung gegenüber anderen Gruppen		Wettkämpfe mit anderen Gruppen
Alles ist möglich – die Gruppe ist stabil und leistungsfähig

Abschlussphase:

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Schade, dass es nicht immer so weitergeht.

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Verhalten der Gruppe	Verhalten der Leitung	Programm/Spiele
Auflösung der Gruppe	Stützung der einzelnen Mitglieder, damit die Trennung bejaht werden kann	Ausflüge/Besichtigungen
Bedürfnisse sind gesättigt/Interesse verebbt	Teilnehmer ermutigen, ihre Gefühle in Worte zu fassen (was war schön, was nicht)	Fotos anschauen
Energieverlust/Erschöpfung	Möglichkeiten bieten, dass sich Beziehungen in der Gruppe weitertragen können	Feedbackrunde
Unruhe – etwas anderes wird interessanter	Nicht klammern	Möglichkeiten zum Abschiednehmen geben, z. B. ein Abschlussfest
Unsicherheit – was kommt danach		Evtl. mit Übriggebliebenen etwas Neues ausprobieren, um das

Potential

Potenzial der Gruppe zu testen
Trauer – schöne Zeit vorbei

Tip
Spiele & Aktionsideen stellen wir dir in Kapitel 8 6 vor.

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